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解析:本题考查遗忘的规律

  例题2.知觉的基本属性包括选择性、整体性、理解性、下列选项中,解析:本题考体现了知觉的理解性的有( )。(多选)

  阅卷老师由负责评卷的省份在全省范围内选聘,主要从师范院校中推荐。阅卷教师应具备的条件:有较高的本学科业务水平的大学教师,工作责任心强、作风正派;自觉遵守评卷工作纪律;身体健康,能胜任评卷工作,年龄一般不超过55岁;无直系亲属参加本次中小学教师资格考试;熟悉计算机操作技能。4个学校的老师进行阅卷,选拔资格这么严。每个老师的日阅卷数量可想而知,所以格式整齐,观点明确,分点分条答题,字迹清楚,无涂抹痕迹这些都很重要。同等质量的卷子,分数差异就看这里。

  选项C,人群中一眼就能找到熟悉的人,强调从背景中选择出对象,体现知觉的选择性。长春证件制作人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性就叫知觉的选择性。

  笔试结束后,由各省考试负责单位将笔试答题卡扫描数据和试卷统一报送,答题卡采取“分省扫描、分科打包、数据交换、集中评卷”的方式进行,阅卷工作由教育部考试中心统一组织。

  教育部委托浙江师范大学、山东师范大学、四川师范大学、西南大学4个评卷点作为评卷院校。所以不是各省负责自己省份的阅卷,而是全国范围内统一指定评卷点。统一阅卷的作用就是把教师资格证的评审高度提高,由教育部统一负责。也就是说,现在想要拿到教师资格证的方法只有一个,就是考试。

  大伙是不是都有点好奇,教师资格考试作为国家统一考试,试卷都是怎么批改的呢?如何保证试卷批改的公平性?今天我们就来说说阅卷的那些事!

  答题卡评阅全部采用网上评阅模式,网上评卷工作实行“分级管理、逐级负责”的管理模式。客观题部分由系统自动判定,主观题部分由阅卷老师评分,最后由阅卷系统统计成绩,生成各种报表。所以客观题只看知识熟练度,主观题看得则是知识的精准度。两方面都要把握哦。

  【答案】AB。解析:本题考查的是知觉的基本特性的理解性。理解性是指在知觉过程中,人们总是根据已有的知识经验来解释当前知觉的对象,查遗忘的规律并用语言来描述它,使它具有一定的意义。

  【答案】×。解析:本题考查遗忘的规律。他的研究表明,遗忘的速度是不均衡的,呈现先快后慢的趋势。题干中沃特提出遗忘规律的表述不正确,故本题说法错误。

  【答案】√。解析:本题考查的是有意想象当中关于理想的相关内容。按照想象活动是否具有目的性,可以区分为无意想象和有意想象。有意想象是按一定目的、自觉进行的想象。根据想象的内容和新颖程度和形成方式的不同,可分为再造想象、创造想象和幻想。幻想是指向未来,并与个人愿望相联系的想象,是创造想象的特殊形式。幻想不立即体现在人们的实际生活中,而带有向往的性质,是人们寄托的东西。

  当人们依据事物发生的客观规律来想象时,这种想象叫理想。当人们不以客观规律为依据,甚至事物发展的客观进程,因而是不能实现的想象,这种想象是空想。故本题说法正确。

  根据往年的数据资料显示,教师资格证笔试阅卷前后大概需要三周的时间,两周紧张的阅卷期+一周谨慎的数据统计期。所以考后一个月才能查询成绩是有一定道理的。

  选项B,理解性指知觉时根据已有的知识经验来解释当前知觉的对象,并用语言来描述它使其具有意义。

  【答案】A。解析:本题考查的是知觉的特性。知觉的基本特性包括知觉的选择性、理解性、整体性、恒常性。

  题干中,学生在阅读时常用划重点线的策略来区分对象和背景,其中背景是阅读的文章,对象是划线的重点部分,这体现了知觉的选择性。选项B、C、D均与题意不符,故本题答案选择A。

  选项A,内行看门道,外行看热闹意思就是内行人主要看事情看方法看本质,外行人看事情只能看看外表,看看热闹,强调经验不同获得感受不同,体现知觉的理解性。

  选项B,一千个读者心中有一千个哈姆雷特,多指每个人由于拥有不同的经历,对事物就拥有不同的看法,同样的一个事物,每个人对它的见解也会因人而异,体现知觉的理解性。

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